|
Geschreven door Margriet
|
|
Mirjam is 9 jaar. Vandaag mag ze tijdens een vlucht een kijkje nemen in de cockpit van een passagiersvliegtuig. Ze heeft namelijk de hoofdprijs gewonnen bij een kinderprijsvraag. Ze weet dat dit ontzettend bijzonder is, want normaal mag je echt niet in de cockpit komen. Daarom is ze ook best zenuwachtig, want ze zit straks helemaal alleen bij de piloot. Het vliegtuig zal gaan vliegen van Amsterdam naar Londen. Hieronder staat een stukje van het gesprek tussen Mirjam en de piloot tijdens de reis. | M: | Gaan we straks echt vliegen? | | P: | Ja. | | M: | Hoe komen we dan de lucht in? | | P: | Door een hele grote aanloop te maken. | | M: | Zijn we niet te zwaar dan? | | P: | Nee, daar hebben we onze vleugels voor. Denk maar aan vogels. Een klein musje heeft maar kleine vleugels nodig om te vliegen, maar roofvogels zijn groot en hebben ook veel grotere vleugels nodig. Daarom heeft dit ontzettend grote vliegtuig ook ontzettend grote vleugels, snap je? | | M: | O ja. | | P: | Let maar op, we gaan nu met de aanloop beginnen en daarna de lucht in. |
--- Mirjam kijkt haar ogen uit tijdens het opstijgen. Ze kijkt vol bewondering door het raam naar buiten en is gefascineerd door de grond die onder het vliegtuig verdwijnt. Al snel vliegen ze boven de Noordzee en raakt Mirjam geïnteresseerd in alle knopjes en hendels in de cockpit.---  | M: | Wat is dat voor ding, waar uw hand op ligt? | | P: | Dit kan ik gebruiken om hoger en lager te gaan vliegen. | | M: | O. En wat zijn die cijfertjes en wijzertjes daar? | | P: | Dat moet allemaal precies goed staan als ik wil praten met de mensen van het vliegveld. | | M: | Kunnen ze ons nu ook horen? | | P: | Nee. | | M: | Heeft u de wijzertjes dan niet goed gezet? | | P: | -lacht- Nee, want ik hoef nu niet te praten met de mensen van het
vliegveld.
| | M: | ok…. Wat betekent dat groene knopje? | | P: | … Dat groene knopje moet ik indrukken als ik dat rijtje met rode lampjes wil gebruiken. | | M: | Waar zijn die rode lampjes dan voor? | | P: | -korte stilte- De rode lampjes helpen me om te controleren of ik het goed doe. | | M: | Of u wat goed doet? | | P: | -iets langere stilte- De rode knopjes… laten zien of ik het vliegtuig goed bestuur. | | M: | Ja, maar wát moet u goed besturen dan? Wat betekent het bijvoorbeeld als het eerste rode lampje gaat branden? | | P: | -zucht- Als het eerste lampje gaat branden betekend dit dat de zuurstoftoevoer via de luchtopeningen minder dan 75% wordt. | | M: | Eehm… dat snap ik niet. | | P: | -glimlacht- Nee, maar dat geeft niks. | | M: | Maar ik wil het begrijpen. Wat is het tweede rode lampje dan? | | P: | Ik denk niet dat je die wel begrijpt. | | M: | Toch wil ik het weten. | | P: | Misschien kun je er beter op vertrouwen dat ik het wel goed doe. Ik weet gelukkig precies hoe ik het vliegtuig moet besturen. | | M: | Maar hoe weet ik nou dat u het vliegtuig goed kan besturen, als u me niet eens uit kan leggen hoe u dat doet?! | | P: | -tijd stil- Dat kun je niet weten, je moet me vertrouwen. | | M: | (vastberaden:) Dan wil ik nu het vliegtuig uit. |
Wij met ons kleine verstand willen precies weten hoe God in elkaar zit en hoe Hij de wereld bestuurt. Als we aan het zoeken zijn naar antwoorden en we komen op steeds meer vragen die God niet beantwoord zoals we willen, dan kunnen we afhaken. Is dit eerlijk? Is het logisch dat een kind van 9 jaar de piloot helemaal zal begrijpen? Nee. Is het logisch dat de mens God helemaal zal begrijpen? Nee!
Het beste wat je kunt doen is erop vertrouwen dat God, met Zijn verstand, precies weet wat Hij doet. Dat Hij jou nooit zal laten vallen. Maar je kunt natuurlijk ook gewoon uit het vliegtuig stappen terwijl hij boven zee vliegt….
|
